RETORNNNDOOO.....

Pessoal:

Há um certo tempo que esse bolg anda "desativado". Espero a partir de agora retornar com criatividade e leitura.

Atrasado vai meu parabéns para Lu Betat e Catiuce, queridas alunas e ótimas escritoras...

Abraços

Curso de Letras na Feira do Livro de Porto Alegre

Pessoal:

Todas as palavras serão vãs se, por ventura, eu pretender descrever como foi a visita à Feira do Livro de Porto Alegre e à Bienal do Mercosul. Sintetizo, da seguinte forma, o passeio:

CULTURA +INTEGRAÇÃO=CURSO DE LETRAS NA FEIRA DO LIVRO DE PORTO ALEGRE

Abraços

PS.: Aos poucos, postarei outras fotos aqui no blog.

"O coronel e o lobisomem" (fotos-turma 101)

Pessoal:

Recebi hoje as fotos que documentam os bastidores do curta produzido pelo grupo que leu "O coronel e o lobisomem". Prestem atenção no cuidado que os componentes tiverem para com o figurino e locação. O segundo ano -em 2010 - promete!!!!!

Amanhã é o dia da apresentação em aula. Muitas expectativas!!!!

Grupo: Jonatan, Patrick, Sabrina, Clarissa, Juliana, Melise

Turma: 101

Abraços

Olimpíadas já virou "olimpiadas"

Pessoal:

Olimpíadas no Brasil já virou Olimpiada... Recebi hoje o seguinte e-mail que brinca com os idiomas português e inglês.

CURSO 'THE BOOK IS ON THE TABLE'

O Brasil sediará a Copa de 2014. Como muitos turistas de todo o mundo estarão por aqui, é imprescindível o aprendizado de outros idiomas (em particular o inglês), para que haja melhor comunicação. Pensando em auxiliar no aprendizado, foi formulada uma solução prática e rápida!! Chegou o sensacional e insuperável curso 'The Book is on the Table', com muitas palavras que você usará durante a Copa do Mundo de 2014.

Veja como é fácil:
a.) Is we in the tape! = É nóis na fita.

b.) Tea with me that I book your face = Chá comigo que eu livro sua cara

c.) I am more I = Eu sou mais eu.

d.) Do you want a good-good? = Você quer um bom-bom?

e.) Not even come that it doesn't have! = Nem vem que não tem!

f.) She is full of nine o'clock = Ela é cheia de nove horas.

g.) I am completely bald of knowing it. = To careca de saber.

h.) Ooh! I burned my movie! = Oh! Queimei meu filme!

i.) I will wash the mare. = Vou lavar a égua.

j.) Go catch little coconuts! = Vai catar coquinho!

k..) If you run, the beast catches, if you stay the beast eats! = Se correr, o bicho pega, se ficar o bicho come!

l.) Before afternoon than never. = Antes tarde do que nunca.

m.) Take out the little horse from the rain = Tire o cavalinho da chuva.

n.) The cow went to the swamp. = A vaca foi pro brejo!

o.) To give one of John the Armless = Dar uma de João-sem-Braço.

É isso aí! Mais uma vez, a "Síndrome do colonizado" se manifestando.

Abraços

Professora Renate: em meio a puffs verdes e Gonçalves Dias

Pessoal:

Literatura é, como diz a professora Renate, falar sério sobre a realidade que nos rodeia, mas também, através da brincadeira, criticar... Adorei esse fragmento que ela mesma produziu...

Abraços

OH, TUCANA, OH DON'T YOU CRY FOR ME

Minha terra tem puffs verdes,

Onde canta a tucana,

Esta ave que ora gorjeia,

está pra lá do Alabama ...

Professora Renate E S Aguiar

American folk Music Oh Susanna!

Cançao do Exílio de Gonçalves Dias

Comentários iniciais - apresentações dos segundos anos

Pessoal:

Se os primeiros anos sobre os quais comentei anteriormente, salientando o engamento, destaco, agora, a seriedade com que as turmas de segundo ano - independente do colégio - vêm demonstrando. Notei que o que importa para eles é saber o enredo, as personagens, o período. Eles têm sido diretos, pontuais e responsáveis. Quem lê essa postagem agora deve se perguntar: "-Todos leram e foram resposáveis?". Não, nem todos. Entretanto, o que eu realmente espero que a reação em cadeia aqui seja mais forte: se o primeiro grupo foi muito bom, que os outros sigam o exemplo ( o que em algumas turmas já está ocorrendo).

DITADO: "Nada supera o talento"

AULAS DE LITERATURA BRASILEIRA: "Nada supera o talento de Machado de Assis através das leituras dos alunos"

Abraços

Abraços

Apresentações de Lit.(Turmas 101 e 102)

Pessoal:

Estou contente com o resultado, de uma forma geral, das apresentações das leituras nos primeiros anos - 101 e 102. Explico: alguns grupos estão, REALMENTE, esmerando-se, trabalhando para a produção de exposições que aliam criatividade e exposição clara do enredo das obras.

O que mais me deixa contente? É saber que os alunos LERAM as obras, envolveram-se e, em determinados casos, envolveram as suas famílias em viagens e filmagens. Em outros casos, o grupo encantou com a criação e execução de uma canção sobre o livro "Na rota do perigo" de de Marcos Rey; desenhos e discussão dos valores dos paladinos em "O cavaleiro inexistente" de Ítalo Calvino. Destaco também o desempenho teatral do grupo que apresentou "A cabana" (parabéns para determinados integrantes que se superaram: leram a obra, não apenas o resumo) e os jogos propostos pela equipe de "A fantástica fábrica de chocolates".

Sempre haverá o cético, o descrente que dirá que alguns passaram a professora de Literatura Brasileira para trás, pois leram o resumo. Todavia, não são para esses e por essas experiências que eu escrevo essas palavras e trabalho com Literatura, mas, sim, para aqueles alunos que criam e recriam, constantemente, a arte literária.

É por esses casos que amo a Literatura e o que ela pode fazer pelos meus alunos.

Abraços

O livreiro de Cabul-breve comentário

Pessoal:

Li O livreiro de Cabul. Faço três observações a respeito:

1. Como relato - proposto desde início pela autora - muito bom.


2. Como dado cultural, ótimo.


3. Como trabalho artístico com a linguagem...

Agora estou ansiosa: Eles eram muito cavalos...

Abraços

Como prometido...

Pessoal:
A partir de hoje, procurarei postar dicas rápidas de Redação. Se vocês observaram, limpei um pouco o blog ...normal para o dia de limpeza que é o sábado...rs
Espero que aproveitem!
Abraços

Dia do Professor

Pessoal:
Quinta-feira, dia 15 de outubro, foi o Dia do Professor. Comemoração, sim, para esse profissional que ultrapassa os limites da sala de aula e sempre é tratado como professor onde quer que vá.

Eu agradeço por ser um deles.

Abraços

PRONOMINAIS

Dê-me um cigarro

Diz a gramática

Do professor e do aluno

E do mulato sabido

Mas o bom negro e o bom branco

Da Nação Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me dá um cigarro. Oswald de Andrade

Criança lembra brinquedo e

"Todos os canalhas foram crianças infelizes." (Ziraldo)

Pessoal:
Criança lembra alegria, brinquedo. Todavia, também zelo e atenção para com sua formação. Assim, dentre as muitas formas dos pequenos serem homenageados, eu escolho a Literatura. Melhor: escolho um "tour" pela vida e obra de Ziraldo, o consagrado autor de O menino maluquinho, que há muito vem encantando crianças e adultos.
Abraços

Turma 303(Foto)

Pessoal:

Entre caras e bocas, apresento a turma 303. Um cálculo que representa essa galera? Alegria + Boa Educação = Turma 303.

Abraços

Abraços

Turma 221 (foto)

Pessoal:

Não há como ficar Casmurro nem dar uma de Alienista com essa turma. Além disso, nem Quincas Borba foi tão parceria de Brás Cubas quanto esse pessoal é com os colegas...rrss..

Abraços para a turma 221

Que recreio hoje: Kalunga e eu

Pessoal:

Foi uma grata satisfação conhecer e conversar calmamente com o escritor Kalunga. Trocar ideias com uma pessoa, que depois de ser bancário (aposentado) "transforma-se" em escritor é, no mínimo, surpreendente. Para aqueles que me conhecem, a Literatura Infanto-Juvenil não é a minha leitura de cabeceira, mas juro que pensei duas vezes. Isso porque depois de ouvir a sua opinião sobre Rubem Fonseca, sua paixão sobre Quintana, sua criticidade em relação a Drummond, conhecer seu modus operandi tornou-se uma possibilidade de "desbravar novos caminhos". Com certeza, esse não foi apenas "mais um" recreio, mas, sim, "o"recreio.

Abraços

PS.:

Enquanto conversávamos, fomos surpreendidos por uma menina, de uns 6 anos, que falou para Kalunga"- Amei!". E eu pensei: "Eu também!"

Kalunga: http://www.kalungashow.com.br/

PALHINHA DA POESIA DE KALUNGA:

O PRIMEIRO NAMORADO
Ai, meu Deus, a minha barriga!

que dorzinha mais nojenta...

Não pára mais de doer.

Minhas mãos estão suadas

minhas pernas estão frouxas

e eu nem consigo andar

Disparou meu roraçã

ocruz, credo, que emoção!

e tudo, sabem por quê?

É que eu tenho um namorado

bonitinho e educado

e hoje ele vem me ver.

SAUDAÇÕES POLIGLOTAS
Ó de

licença

tem saúde

ou tem doença?

Ó de casa

com permisso

tiene churros

ou chourisso?

Ó de casa

ai lóve iú

uéri uel

tankiú.

Ó de casa

comantalevú?

tré bian

tré bian

merci bocú

Feira do Livro de Cachoeira do Sul

"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história". (Bill Gates)

Pessoal:

Manifestações explícitas de amor à leitura não é algo que acontece todo o dia. Todavia, felizmente, existem momentos em que isso ocorre: a feira do livro. Hoje fui à Feira do Livro de Cachoeira do Sul em dois momentos: como professora e como apreciadora deste espaço. Em ambos, notei que apesar das tecnologias que tomam conta do nosso cotidiano, o livro continua -apesar de opiniões contrárias - sendo um elemento de fetiche, algo misterioso prestes a ser desvendado. Alunos, principalmente os mais "céticos", em princípio, afastam-se, mas deixam-se levar pelo "clima": bancas, cheirinho de livro novo, o tumulto cultural. Contudo, saliento o mais importante: eles parecem terem se sentido inseridos em um espaço que para muitos é somente para os "iniciados", aqueles que gostam de ler (como se todos nós não lêssemos: anúncios publicitários, telenovelas...). Surpreendeu-me a atenção dos pequenos para as histórias de Machado de Assis e Guimarães Rosa, por exemplo. Isso mostra que a ótima Lteratura não tem idade, ela toca a todos.

Gostaria de ter imagens da Feira para postar neste momento. Espero que até o final da semana eu possa postá-las aqui.

Abraços

A FIM DE NÃO PASSAR POR VISIONÁRIA OU DOIDA POR LITERATURA DEIXO AS SEGUINTES FRASES...

"Livros são os mais silenciosos e constantes amigos; os mais acessíveis e sábios conselheiros; e os mais pacientes professores." (Charles W. Elliot)

"Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem". (Mário Quintana)

Blog repaginado

Pessoal:

Em breve, o blog passará por uma repaginação. Espero, com isso, expôr, de forma mais clara e coesa, os temas.

Abraços

PS.: Mas enquanto isso...rs...fiquemos com a companhia dos autores acima apresentados...

Cecília Meireles - 3 ano

Pessoal:
Conversando hoje, com meus alunos do terceiro ano sobre Cecília Meireles, pensei que seria interessante postar aqui no blog o poema "Retrato". Um texto intrínseco, subjetivo e pleno de elementos pessoais do eu lírico.
Interessante como alguns alunos se surpreenderam, em um primeiro momento, da ausência da temática social em parte da obra de Cecília Meireles.
Abraços
Retrato Eu não tinha este rosto de hoje,
assim calmo, assim triste, assim magro,
nem estes olhos tão vazios,
nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas;
eu não tinha este coração
que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,
tão simples, tão certa, tão fácil:
- Em que espelho ficou perdida a minha face?

Recado para a terça-feira

Pessoal:

Apesar das aparências e da "ordem do caos", ainda estou aquiiiiii...rs

Abraços

ENEM e balada: nada a ver

Pessoal:

Hoje o UOL apresentou uma reportagem, qua apesar de não ter nada de novo, é sempre bom lembrar. Balada na véspera de provas: nada a ver.

Por que eu digo nada de novo? Pois sempre na véspera de um feriado, festa, fato conhecidos da população - como é vestibular e provas do gênero - a mídia mostra as reportagens com o mesmo perfil, teor.

Abraços

Enem 2009: Baladas estão ''proibidas'' na semana anterior à prova
Ana Okada

Em São Paulo
A uma semana do Enem 2009 (Exame Nacional do Ensino Médio), é natural que os estudantes sintam ansiedade perante a maratona de provas que irão enfrentar nos dias 3 e 4 de outubro. Baladas durante esta semana, por exemplo, estão fora de cogitação; entenda por quê.

Enem 2009 recebeu mais de 4 milhões de inscrições; exames ocorrem nos dias 3 e 4 de outubro
Cansaço e bebidas alcoólicas devem ser evitados antes dos dias de provas, pois podem provocar alteração de humor, e isso pode prejudicar o processo cognitivo do estudante. A pesquisadora Hanna Antunes, do Centro de Estudos de Psicobiologia do Exercício da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), explica que a ingestão de bebida não é aconselhada devido ao efeito bifásico que provoca: a pessoa primeiro fica feliz e, depois, fica triste, desanimada; isso pode afetar o desempenho no Enem.A privação de sono também modifica o estado "normal" do estudante: a pessoa que não dorme pode desenvolver primeiro o mau humor; depois, vêm o déficit de atenção, de memória e a dificuldade de planejamento, raciocínio e tomada de decisões. Por último, a parte física pode ser alterada, com o desenvolvimento de alguma doença. As recomendações "dão a impressão de conselho de avó, mas funcionam", diz a pesquisadora.
Como relaxar?Segundo Hanna, não adianta querer aprender tudo "da noite para o dia", uma vez que o conteúdo que será cobrado vem sendo ensinado ao longo de todo o ensino médio. Ela lista uma série de ações pré-prova que ajudam a combater a tensão nesse período: "ter uma boa noite de sono, boa alimentação e boa ingestão de água" são algumas delas. Medidas como fazer alongamento, preparar o que é preciso levar no dia e chegar cedo no local de prova também ajudam a evitar o nervosismo.Quanto mais o estudante estiver relaxado, "mais estará preparado para tomar decisões mais corretas"; por isso o descanso é tão importante, salienta a especialista. É preciso evitar situações que possam gerar estresse: se para alguns pode ser bom fazer outra atividade para "esquecer" que farão prova, como sair com os amigos, ir ao cinema etc, para outros, isso pode trazer ainda mais ansiedade.

Fonte:http://educacao.uol.com.br

Mais uma vez ...ENEM (DESAFIO 1)

Há um certo tempo venho destacando em minhas aulas quão importante é estarmos - professores e alunos - antenados, conectados com o ENEM. Isso porque a lógica das questões - interdisciplinares - tendem a se expandir para outras provas de seleções (públicas ou privadas).

O que se espera com isso? Observar o conhecimento múltiplo das pessoas e, sobretudo, se elas estabelecem "links" entre as informações. Em que ponto uma questão de Química estabelece diálogo com a Literatura? Tive o prazer de encontrar tal situação trabalhando com minha colega de tal disciplina. Conversamos com os alunos e eles cruzaram a "ponte", "linkaram". Por outro lado, trabalhando com o professor de Sociologia e Filosofia, em outro momento da mesma atividade, nas questões do ENEM, os alunos analisaram, interpretaram e chegaram a possíveis conclusões. Todavia, o que eu destaco como mais importante foi a descoberta que nós, professores, fizemos sobre a área de um e de outro. Desta forma, deixo aqui uma questão que explora áreas distintas do conhecimento.

Abraços

Turma 2008.2 (foto)

"Um bom administrador, conhece em primeiro lugar a sua capacidade e limites. Para poder conduzir seus colaboradores naquilo em que são capazes compreendê-los quando são limitados."

Pessoal:

2008.2 motivos que tornam o pessoal da foto acima prontos para o mercado de trabalho. Mesmo aqueles que já não fazem parte desta turma, mas que continuam presentes em nossa memória...

Potencial é que a eles não falta!!!!

Abraços

Eu no final de semana

Pessoal:

Esta é eu, esparando o final de semana, o qual estará cheio de Literatura e Língua Portuguesa...

Abraços

Turma 2009.1 (foto)

Pessoal:

Essa é a turma de Técnicos em alegria, dedicação e superação. À ela dedico as seguintes palavras de Peter Drucker (naturalizado norte-americano e o maior guru de administração do século XX).

"-Nenhuma empresa é melhor do que o seu administrador permite."
Abraços

Turma: Crítica Literária

Pessoal:
Gostaria de parabenizar o envolvimento, a organização e apresentação dos grupos na disciplina de Crítica Literária, ontem à noite. Continuem assim!!
Abraços

Antes e depois..rs

Pessoal:
Retornei depois de 3 longos dias sem internet...rs
Abraços
PS.: Meu "Antes e Depois " sem/com...ai...internet...

MEU ESTADO DE ESPÍRITO SEM INTERNET

MEU ESTADO DE ESPÍRITO COM INTERNET

Depois d"Os sem floresta"... "Os sem internet"..rs

Pessoal:
Oi. Passei para avisá-los que estarei por esta semana sem internet...Nem me perguntem como estou...arghhhh...rs
Abração

Ótima semana

Pessoal:

Esta imagem é dedicada a todos os apaixonados que visitam este blog..rs. Para visualizar de maneira bemmm mais nítida, acessar: http://imagens-tematicas.inerciasensorial.com.br/i/27/

Abraços

Uma ótima semana

Que lição...

Pessoal:
Não poderia deixar passar "incólume" -?!- a seguinte afirmação de Ana Maria Machado, integrante número 1 da Academia Brasileira de Letras:

'Enquanto houver um adulto lendo, haverá uma criança para imitá-lo',

diz nº 1 da ABL

Fonte: http://g1.globo.com/Sites/Especiais/Noticias

Recado para todos meus alunos

Pessoal:

Todas as turmas nas quais trabalho aparecerão no blog....Eu SIMPLESMENTE adorooooooooooooooooooooooooooooooooo todos vocês. A 302 foi, por coincidência, a primeira...

Abraçosss

Turma 302 (foto)

Pessoal:

Apresento a vocês a galera - 302 - que me acompanha desde o início do ano. Aprendo sempre coisas novas com vocês. Obrigada...Abraços

11 de setembro...

Pessoal:

Madrugada de 12 de setembro, o dia 11 - emblemático por motivos históricos - passou e eu não consegui escrever uma linha. Relacionar com algum texto literário ou poema como gostaria de ter feito...fiquei longe...Todavia, fica abaixo minha intenção de não deixar passar em branco - ou cinza? - este dia.

Abraços

Mãos nos rostos

Para esconder o terror

O medo...a angustia...

A incompreensão...

Sangue...tanto sangue...

Lágrimas...tantas lágrimas...

Sem razão...

Sem vontade...

Com muito desgosto

...Pedaços de tudo

...Pedaços de vida...

Destroços...corpos...membros...

Vidas destruídas

Num minuto...

Por que elas?

Por que tudo isto?

Será que o mundo mudou

Com todo este horror?

O terror continuou...

O dia não se apagou...

http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=1643

Espie como está sendo meu dia..

Pessoal:

A imagem acima do Papa Léguas diz tudo sobre a minha semana...rs

Abraços

Feriado 7 de setembro: Manhattan Connection para o ENEM

Pessoal:

Saldo do feriado:

- Assisti a um documentário da GNT sobre a Segunda Guerra Mundial, o qual amei...

- Assisti Manhattan Connection, também na GNT...ÓTIMO..com Diogo Mainardi...

- Devorei a Revista do Enem: esclarecedora...

- Dormi..."óviooooooo"...

Abraços

DICA:

Confiram Manhattan Connection - com Diogo Mainardi, Ricardo Amorim e outros -, que é um programa de televisão transmitido pelo GNT o qual busca debater assuntos como política, economia e entretenimento no Brasil, nos EUA e no resto do mundo. Ótimo para aqueleS que desejam estar "antenados" com possíveis temas que farão parte do ENEM.

Abraços

Meu ex-aluno em Bucareste e a Madona

(O tal carro onde possivelmente estava Madona)


Pessoal:

Olá. Meu aluno - aquele que dias atrás estava em Istambul - passou por Bucareste e adivinhem quem passou por ele????? Madona...ai...ai..
Abraços

Trecho do comentário de Marcelo:
"Voltei para o albergue lá que eu vi algum movimento estranho de segurança, carros pretos, e os helicópteros, depois, percebi que era Madonna veio para um concerto de amanhã. Tenho uma foto, mas não sei se era o carro dela, havia um monte desses carros pretos."

Formas de apresentação dos livros - TURMA 301

Confira aqui os títulos das obras e as formas de apresentação de cada grupo de Literatura.
Abraços

Formas de apresentação dos livros - TURMA 202

Confira aqui os títulos das obras e as formas de apresentação de cada grupo de Literatura.
Abraços

Formas de apresentação dos livros - TURMA 201

Confira aqui os títulos das obras e as formas de apresentação de cada grupo de Literatura.
Abraços

Formas de apresentação dos livros - TURMA 102

Confira aqui os títulos das obras e as formas de apresentação de cada grupo de Literatura.
Abraços

Formas de apresentação TURMA 101

Confira aqui a data e a forma de apresnetação dos grupos de Literatura.
Abraços

Dica filme: "Tudo para ficar com ele"

Adorei. Fica aqui a dica para puro prazer e divertimento (COMÉDIA+AVENTURA).

Abraços

ENEM no blog

Pessoal:

A partir de hoje, vocês poderão encontrar aqui no blog questões e dicas para o ENEM. É só clicar no marcador "Questão do ENEM".

Disciplinas analisadas:

• Língua Portuguesa
• Redação
• Literatura

Abraços

PS.: Acima vai uma palhinha: vídeo com dicas para a redação do ENEM com um mais que especialista no assunto:professor Francisco Platão Savioli.

QUESTÕES DO ENEM

(ENEM-2008) Questão 46
São Paulo vai se recensear. O governo quer saber quantas pessoas governa. A indagação atingirá a fauna e a flora domesticadas. Bois, mulheres e algodoeiros serão reduzidos a números e convertidos em estatísticas. O homem do censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas
casas de barro e de cimento armado, pelo sobradinho e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel, perguntando:

— Quantos são aqui?
Pergunta triste, de resto. Um homem dirá:
— Aqui havia mulheres e criancinhas. Agora, felizmente, só há pulgas e ratos.
E outro:
— Amigo, tenho aqui esta mulher, este papagaio, esta sogra e algumas baratas. Tome nota dos seus nomes, se quiser. Querendo levar todos, é favor... (...)
E outro:
— Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente o sr. não a vê. Mas ela está aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá de meu quarto e de meu peito!
Rubem Braga. Para gostar de ler. v. 3.
São Paulo: Ática, 1998, p. 32-3 (fragmento).

O fragmento acima, em que há referência a um fato sócio-histórico — o recenseamento —, apresenta característica marcante do gênero crônica ao

A) expressar o tema de forma abstrata, evocando imagens e buscando apresentar a idéia de uma coisa por meio de outra.
B) manter-se fiel aos acontecimentos, retratando os personagens em um só tempo e um só espaço.
C) contar história centrada na solução de um enigma, construindo os personagens psicologicamente e revelando-os pouco a pouco.
D) evocar, de maneira satírica, a vida na cidade, visando transmitir ensinamentos práticos do cotidiano, para manter as pessoas informadas.
E) valer-se de tema do cotidiano como ponto de partida para a construção de texto que recebe tratamento estético.

Resposta: e

Cronograma de leituras (turma 231)

Cronograma de leituras

Turma 231

24 de setembro
Primeiras estórias - Guimarães Rosa (Vestibular-UFSM)
Melhores contos Osman Lins - Global Editora (Vestibular-UFSM)

01 out
Laços de família - Clarice Lispector (Vestibular-UFSM)
O matador - Patrícia Melo (Vestibular-UFSM)

03 out
Eles eram muitos cavalos - Luiz Ruffato (Vestibular-UFSM)
Os tambores silenciosos - Josué Guimarães (Vestibular-UFSM)

08 out
Concerto campestre – Luis Antônio Assis Brasil (PEIES)
Um centauro no jardim – Moacyr Scliar (PEIES)

Cronograma de leituras do 3° trimestre- turma 301

Cronograma de leituras do 3° trimestre
(TURMA: 301)

29 de setembro
Primeiras estórias - Guimarães Rosa
Melhores contos Osman Lins - Global Editora

06 de outubro
Melhores contos Osman Lins - Global Editora
Laços de família - Clarice Lispector

13 de outubro
Laços de família - Clarice Lispector
O matador - Patrícia Melo

20 de outubro
Eles eram muitos cavalos - Luiz Ruffato
Os tambores silenciosos - Josué Guimarães

Chapeuzinho vermelho titia, Cinderela e Branca de Neve grávidas e gordinhas...

Vestida de Cinderela, Xuxa grava filme no Rio

Nas filmagens, a apresentadora se deliciou com batatas fritas

Dom, 30/08/2009 - 10:19

XuxaPorwrFaleConosco("Da Redação Online","Vestida de Cinderela, Xuxa grava filme no Rio")

Redação Online Xuxa levou uma chuva de batatas fritas nesse sábado (29/8/2009), durante as filmagens de seu novo longa, Xuxa e o Fantástico Mistério de Feiurinha, no Centro do Rio. Vestida de Cinderela, a apresentadora encarnou uma princesa bem comilona e se deliciou com o petisco.

Fonte:http://contigo.abril.uol.com.br/noticia/vestida-cinderela-xuxa-grava-filme-rio-495210.shtml?ft=2p

Zanzando pela internet, li a notícia de que a Xuxa está fazendo o filme "Xuxa e o Fantástico Mistério de Feiurinha". Para aqueles que não sabem, O fantástico mistério de feiurinha é uma obra de Pedro Bandeira, autor brasileiro.

Na minha opinião, a obra alia humor, ironia e fantasia. Basicamente, a narrativa é sobre o desaparecimento de uma suposta princesa, chamada Feiurinha, o que acaba promovendo um encontro entre as principais princesas: Cinderela, Branca de Neve, Chapeuzinho Vermelho, Bela Adormecida, Rapunzel e Bela ("A bela e fera"). Para aqueles que não são muito chegados à leitura: o livro é bem "fininho"..rssss...

Imaginou Chapeuzinho Vermelho gordinha e reclamando sobre o por quê de ter ficado para titia?

Imaginou os esbeltos corpos das princesas inchados pela gravidez - sim todas elas estão grávidas!!

Passou por sua imaginação que todas as princesas são cunhadas, pois seus maridos são da família Encantado? - Branca Encantado, Cinderela Encantado, Rapunzel Encantado?

Estas e outras aventuras muito engraçadas encontram-se no livro de Bandeira. Vale a pena conferir!!!

Abraços

PS.: Minha ex-orientanda Carla Jaime - formanda do Curso de Letras 2006 - fez um ótimo trabalho sobre a obra abordando a questão da intertextualidade: "O fantástico mistério de Feiurinha: a sociedade representada pela intertextualidade dos contos de fadas".

O Rappa e o Pré-Modernismo

Pessoal:

Lembram do Pré-Modernismo? Não? Aqui vai uma forma de vocês lembrarem deste que foi um momento de transição da Literatura Brasileira. O clipe do Rappa apresenta a luta de Canudos, mais especificamente, a trajetória de Antonio Conselheiro, líder desta "revolta". O embate entre as forças do governo e sertanejos foi tema de Os sertões de Euclides da Cunha.

PRÉ-MODERNISMO - EUCLIDES DA CUNHA - OS SERTÕES

Abraços

Crítica literária - Nelly Novaes Coelho

Pessoal:

Olá. Posto aqui o vídeo que comentei em aula a respeito da opinião de Nelly Novaes Coelho sobre pontos que marcaram o pensamento do crítico literário.

Abraços

Cronograma de leituras (Turma 221)

Cronograma de leituras do 3° trimestre

Turma 221

23.09.09

Memórias póstumas de Brás Cubas
Quincas Borba

30.09.09

Dom Casmurro

O alienista

07.10.09

O cortiço
Luzia-Homem

Cronograma de leituras (TURMA 102)

Cronograma de leituras

Turma 102

07.10.09

"A cabana"

"Codinome Duda"

"A fantástica fábrica de chocolates"

14.10.09

"O rapto do garoto de ouro"

21.10.09

"Tristão e Isolda"

"As aventuras de Tibicuera"